イタリアのインテリアおよび家具デザイン学年度 - 秋の摂取

このコースは英語で行われます

インテリアデザインは単なる美学以上のものです。それは、居住者の健康、安全、幸福をサポートし、彼らの生活の質を向上させながら、インテリア環境のための創造的なデザインソリューションを見つけることです。

インテリアと家具のデザインの学年は、空間構成とインテリア装飾に焦点を当てたプロジェクトのデザインプロセス全体を作成および管理できる家具を専門とするデザイナーを訓練します。教育パスは、個人のデザイン感度の形成、個人的な表現言語の構築、理論的側面と実践的側面を組み合わせた学際的な文化の習得に取り組んでいます。

研究、分析、創造的なプロセスへの知識の統合を含む体系的かつ協調的な方法論に従って、インテリアデザインは多面的な専門職であり、クライアントのニーズとリソースはプロジェクトの目標を満たすインテリアスペースを作り出すために満たされます。

インテリアデザインと家具デザインの学年は、スペースの編成とインテリア装飾に焦点を当てたプロジェクトのデザインプロセス全体を作成および管理することができる、家具に特化したデザイナーを養成します。教育の道は、個人のデザインの敏感さ、個人的な表現言語の構築、理論的側面と実践的側面を組み合わせた学際的な文化の習得を形作ることに取り組んでいます。

スケジュール：月曜日から金曜日の朝および/または午後にレッスンが行われます。

レベルと前提条件：これは、インテリアデザイン、工業デザイン、家具デザイン、建築の分野で少なくとも1年の学歴または専門的な経験を持つ学生向けに設計された中間プログラムです。応募者は、描画、スケッチ、レンダリングなどの表現技術、コンピュータグラフィックスやレンダリングなどのビジュアルコミュニケーションスキル、モデル作成、口頭でのコミュニケーションを習得する必要があります。

方法論と構造

アカデミックイヤーは、3年間のインテリアおよび家具デザインコースに統合されており、学部プログラムの2年目に対応します。アカデミックイヤーに登録すると、通常のクラスに参加し、IEDの学部生と一緒に勉強します。

プログラムは2学期で構成されており、これを通じて、以前に習得した文化的、方法論的、技術的、および技術的なスキルを磨きます。さらに、インテリアや家具のデザイン分野に精通するために、調査と知識の新しい分野を検討します。このプログラムは、技術ツール、製造プロセス、および材料に焦点を当てて、国内および商業スペースの理論的および実践的な知識を開発します。

コース全体を通して、3つの異なるプロジェクトを開発します。最初のプロジェクトは、レストランのデザインに焦点を当てた商業スペースの開発で構成されます。インテリアスペースのデザインと家具の両方に適用される革新的な素材を扱う2つ目。そして最後に、コンポーネントから組み立てまで、家具製品の生産に取り組む3番目の製品で、廃棄プロセスについても学びます。

IEDは、協力的な環境とパートナーとの協力関係の構築に努めています。そのため、IEDは、見込み客の学生が機会を探求し、情報に基づいた意思決定を行い、将来を設計するのをサポートするために必要なツールを提供します。

IEDの学生の革新的な方法論と専門的な成功のおかげで、IEDが直接運営されている国（イタリア、スペイン、ブラジル）の教育研究省は、IEDの学部および修士課程の大部分を公式に認定しています。

方法と構造：アカデミックイヤーは、3年間のインテリアおよび家具デザインコースに統合されており、学部課程の2年目に相当します。アカデミックイヤーに登録すると、通常のクラスに参加し、IEDの学部学生と一緒に勉強します。

このプログラムは2学期で構成され、これにより、以前に取得した文化的、方法論的、技術的、技術的なスキルを磨くことができます。さらに、インテリアと家具の設計分野に精通するために、調査と知識の新しい領域を調べます。このプログラムは、技術的ツール、生産プロセス、および材料に焦点を当てて、国内および商業スペースの理論的および実践的な知識を開発します。

コース全体を通して、3つの異なるプロジェクトを開発します。最初のプロジェクトは、レストランのデザインに焦点を当てた商業スペースの開発で構成されます。 2つ目は、インテリアスペースのデザインと家具の両方に適用される革新的な素材を扱っています。そして最後に、コンポーネントから組み立てまで、家具製品の生産に取り組む3番目の製品で、廃棄プロセスについても学びます。

インテリアと家具のデザインのアカデミックイヤーは、スペースの整理とインテリアの装飾に焦点を当てたプロジェクトのデザインプロセス全体を作成および管理できる家具を専門とするデザイナーを訓練します。教育パスは、個人のデザイン感度の形成、個人的な表現言語の構築、理論的側面と実践的側面を組み合わせた学際的な文化の獲得に取り組んでいます。