Universidad Nebrija

序章

ネブリハ大学は創設以来、質の高い教育と知識創造としての研究に基づいて、教育モデルの差別化された価値を維持し、すべての学生のスキル、能力、能力を包括的にトレーニングしています。これらは、個々の才能の開発と専門家としての統合のための最良の機会を達成するための重要な原則です。

私たちは「実践しながら学ぶ」という哲学を持っており、これはユニークな大学体験となります。これは、学生がグローバルな知識に向かって変革し、自分が関わる変化を主導し、リードするための重要な体験です。「ネブリハ」の学生は、人生の重要な課題に対する知識の構築に重点を置いています。

また、大学の段階で人生と知的に成長するという野心を達成するために、学生の質の高いインターンシップを保証する専門的なスキルのトレーニングの開発について、大学と企業の間には確固たる取り組みがあります。

ネブリハ大学と学術評議会の理事会は、関連する人格で構成されており、彼らの知識と名声を研究および研究プログラムに関連付けています。ネブリハ大学の学生は、彼らの専門的スキルを実行する国内および国際社会の中で自分の知識とスキルを明確に表現する方法を知っています。

ネブリハ大学の特徴は何ですか？

就職性と職業への志向、学生の100％が企業や機関でのインターンシップ。
少人数のグループでの個別指導、教師と生徒の親密さ、および学界と専門職界の関係者との出会いによるアカデミックエクセレンス。
マドリッドの留学生のバイリンガル主義と海外留学による国際化は、研究を終える前の重要な経験の一つです。
創造的で進取的で、自動車、舞台芸術、国際関係、コミュニケーションなど、あらゆる分野と大学で交流するための知識と雇用の空間を備えた教育的イノベーション。

アントニオデネブリハとは

エリオアントニオネブリハは1441年にレブリハ（セビリア）で生まれ、したがって彼の仮名です。彼はサラマンカ大学で人文科学を学び、ボローニャで言語学の研究を続け、そこでイタリアのヒューマニズムと交流しました。彼の教えはサラマンカ大学で始まり、彼の人生の大部分を費やしました。シスネロス枢機卿に召喚され、彼はアルカラ大学に行き、翻訳者グループとの違いのために断念したプロジェクト、ポリグロット聖書の出版に参加しました。彼の人生の最後の数年間はアルカラ大学で教えることに費やされ、そこで彼は1522年に亡くなりました。

輝かしいヒューマニストは生涯を通じて、シセロとキンティリアヌスが話しているラテン語のラテン語を復活させるために奮闘し、それは下品なスピーチのために失われていました。そのために、彼はそれを、ラテン語の文化を失うことを避けるための最良の手段として、ロマンス言語-人々の言語-の十分な知識から始まった自然な方法に基づいています。

彼の作品の中では、次のものが際立っています：はじめにlatinae（1481）、Lexicon latino-castellanum et castellano-latinum（1492）、Gramáticacastellana（1492）およびReglas de orthographia en la lengua castellana（1517）。それらすべての中で、ヒスパニックの言語学での反響にとって最も重要なのは、カスティーリャの文法であり、これは現代言語の最初の成文化であり、そのプロローグはカトリックの女王イサベルに捧げられています。

内部品質保証システム

内部品質保証システムは、アントニオデネブリハ大学の日々の活動の適切な発展を管理および制御するために必要な一連の文書化されたプロセスです。 IQASを通じて、ニーズが分析され、プロセスが定義され、フォローアップが維持されると同時に、継続的な改善が保証されます。

これにより、内部品質保証システムは有効なドキュメントになり、組織またはその活動の変化に応じて改訂および適応する必要があります。

それは、それが構成されているすべてのセンターと学校、およびそれらに対応するプロセスを含むユニークなシステムです。これは、大学学長のもとで、品質の技術ユニット（TUQ）によって作成され、それを構成する学問と行政の両方のすべての部門の協力を得て作成されました。このため、TUQは、質の高い内部保証システムの設計において大学を導くことを目的とするAUDITプログラムを通じてANECAによって促進されたガイドラインを考慮しました。