パレスチナ自治区で の 学校と大学

パレスチナ自治区で の ベスト 学校と大学 2018

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パレスチナ国 で 5 の結果

An-Najah National University

パレスチナ国 ナブルス

歴史的概要私たちの有名な学術機関へようこそ!100年の経験を持ち、国際レベルの研究と指導により、パレスチナとより広いアラブ世界で高等教育の分野をリードしています。さらに、ナナはパレスチナの経済的社会的発展にユニークな貢献をしています。それは、他には利用できない地域社会に不可欠なサービスを提供する特別な科学センターの幹部です。我々はまた、異文化間の対話と寛容を育むための数々のイニシアチブを通じて、学生の間で多文化的、多元的な見通しを育てる。 An-Najah National Universityは1918年にAn-Najah Nabulsi Schoolとして始まりました。1941年にAn-Najah Collegeになり、1965年にはパレスチナの教育の質を高めることを目的とした学術分野で中間学位を提供し始めました。 1977年、それは1978年にアラブ大学協会に加盟し、 An-Najah National Universityに変身しました。現在、ナナ大学は、2万人以上の学生と520のキャンパスに分散している1,020人の教職員を抱えるパレスチナ最大級の大学です:新キャンパス、旧キャンパス、ヒシャム・ヒジャヤイ・カレッジ・オブ・テクノロジー、トゥルカレム・カドゥリキャンパス、アンナジャAn-Najah National University教育病院。An-Najahは、87の学士号プログラム、23の中級卒業プログラム、52の大学院プログラム(医学における3つの高等教育プログラム、3つの博士… [+] 課程プログラム)を提供する12の学部で構成されています。これに加えて、大学には435,488以上の書籍を含む4つのキャンパスにそれぞれ図書館があります。そのうち18万件が電子的であり、28,000以上の学術雑誌があります。An-Najahは、学術的な資料や資料を活用することで、国際レベルでの科学研究を提供し、参加することができ、社会的、技術的プログラムの支援を通じて地域社会のニーズに対応することができます。パレスチナの中心的機関であるアンナヤは、自分たちの住む社会にプラスの影響を与える潜在的な可能性を実現するために、学生組織に刺激を与え続けることが不可欠です。知識、プロフェッショナリズム、リーダーシップという不可欠なツールを身につけることで、彼らの個人的な発展がパレスチナにとってより豊かな未来を創造すると信じています。アカデミックイヤー2015-2016のファクトブックをダウンロードウェルカムブックをダウンロードビジネスと産業An-Najahは、パレスチナ社会との学術リンクを構築するための戦略を描き、研究プロジェクト、学術的専門知識、コンサルティングサービスをスタッフとオフィスに提供しています。An-Najahは、エンジニアリング、純粋、応用、社会、農業、医学の社会ニーズに対応する1200人以上の学者と研究スタッフを擁しているため、コンサルティングサービスの主導的役割を担っています。さらに、ナナには20以上の学術センターと学問的知識と専門知識があり、政府や公的機関、民間機関に支援しています。ナジャーは、パレスチナ経済の貨物を後押しすることを目指している。先駆的なプロジェクトを実施し、必要な資源と施設を提供して起業家を支援することによって、地域社会との関係を構築しています。 An-Najahは、起業家プロジェクトを支援し、公共および民間セクターとの関係を強化して共同経済イニシアチブを設計するためのいくつかの部署を設立しました。学部農業・獣医学部経済社会学部教育科学系および教員養成工学系情報学部ファインアートの学部大学院学部栄誉学部人文学部イスラム法学部法学部医学・健康科学部理学部施設銀行スポーツ複合施設ショッピングセンターAn-Najah Mosqueデイケアセンター中央倉庫と駐車場連絡先国際事務所ラマッラー・アル・ビレアルビレ市町村エミショービル、2階電話番号:970 2 241 3077ファックス:970 2 241 3271Eメール:international@najah.eduリエゾンオフィスアンマン、ヨルダンAl-Jubaiha、PO Box 254アンマン11941、ヨルダン電話番号:962 6 533 4116ファックス:962 6 534 5886メールアドレス:loamman@najah.edu [-]


AMIDEAST America-Mideast Educational & Training Services

コース サマーコース チュニジア チュニス モロッコ ラバト ヨルダン アンマン アメリカ合衆国 Washington DC エジプト カイロ イラク バグダッド クウェート クウェートシティ レバノン ベイルート サウジアラビア リヤド アラブ首長国連邦 アブダビ イエメン ワード パレスチナ国 ガザ September 2018 + さらに21

AMIDEAST 中東および北アフリカにおける国際教育、訓練および開発活動に従事する有力な非営利団体です。 1951年に設立され、 AMIDEAST 早期には、MENA地域の学生への米国留学の促進やフラッグシップ留学生プログラムなどの米国奨学金や交流の管理に重点を置いていました。 これらの重要なプログラムは継続していますが、私たちの仕事は大幅に拡大しました。 今日 AMIDEAST プログラムとサービスは、年間50万人の人々の生活に触れています。教育の機会と質の向上、地元の機関の強化、世界経済の成功に不可欠な言語と専門技術の開発です。 ミッション 異文化理解の構築 教育機会の拡大 世界経済における雇用のための個人の準備 機関と地域社会の強化 女性と青少年に力を与える 私たちの仕事 毎年、 AMIDEAST 中東および北アフリカの何十万人もの学生および専門家に、英語と専門技術のトレーニング、教育アドバイス、およびテストサービスを提供しています。 また、同地域の多くの機関開発プロジェクトを支援し、世界でもトップクラスの教育交流プログラムを管理していま… [+] す。 どこで私たちが働き ワシントンDCに本社を置き、 AMIDEAST NETWORK 巨大な多様性と豊かな文化遺産の領域である中東と北アフリカに及んでいます。モロッコからオマーン、イラクからイエメンへ、 AMIDEAST 11のMENA諸国に20以上の事務所を運営し、約1,000名の専門家を雇用しています。 各国の事務所は、プログラムやサービスの国別ポートフォリオをサポートしています。 しかし、毎日、アメリカ人と中東・北アフリカの人々との相互理解を深めながら、機会を拡大して機会を拡大するという、AMIDEASTの基本的使命を推進するために毎日働いています。 年次ハイライト 若者と女性の能力強化 - 2016年の年次報告書のテーマ - は、これら2つの重要な人口集団に対するプログラミングの重要性を反映しています。 その根拠はシンプルです。今日、若者と女性の教育と訓練へのアクセスを改善するために何が行われれば、自国とMENA地域の先物が決定されます。 私たちのプログラムを通じて、私たちはプロフェッショナルと英語のスキルを養成し、雇用可能性を高め、米国の高等教育へのアクセスを拡大し、学校を改善し、グローバルな視点を育み、エンゲージメントを促進します。 報告書の勇気づけられた話は、若者と女性がどのようにこれらのプログラムから恩恵を受けているか、そしてAMIDEASTがこの最も重要な課題にどのように対応しているかを示します。 [-]


Palestine Polytechnic University

パレスチナ国 ヘブロン

パレスチナ工科大学(PPU)へようこそ! パレスチナ工科大学(PPU)は、大学院と学部プログラムを提供する複数の大学との完全な起業家大学に、いくつかの散乱建物や限られたプログラムとのコミュニティ・カレッジから開発されていた間に、短い三十年の時間で飛躍を目撃しています。 大学の多様な学術プログラムは、地域社会のニーズに応える合わせただけではなく、国や地域の次元で競争するために質的に開発されてきました。 また、様々な国の開発部門へのプロの標準化されたテストとコンサルタントを提供することが可能である品質認定の研究所や施設を保有excellencesのいくつかの学際センターの設立に大きな飛躍を目撃されています提供研究と社会サービスのレベルで開発。 私たちは多くのことを達成しているが、待ち受けている今後の課題は、私たちの起業家の取り組みと革新的なソリューションを開発し続けることを求めています。 このような創造性は、一方で、他方では、大規模で科学的な発展を提供しています知識の生成過程に貢献する、私たちのコミュニティ開発部門のニーズを提供しています。 今後の課題に直面するために、我々は競争力を維持するための暫定戦略を開発するために、大学のリーダーシップと国内および国際的な雇用市場での卒業生の競争力をサポートする必要があります。 大学との学術環境は我々が直面し、開発しよう… [+] としている今後の課題の中心にあります。 これらが不安定政治経済情勢の複雑与えられた大きな課題であることは間違いありません。 しかし、我々は以前に似たような状況の間に大幅に進行した、と我々は我々が常にオンに乗り出すために使用されるチームワークによって私たちの良い業績を維持できるようになることをことを心から信じています。 同時に、我々は、貴族のパレスチナ人ビジネスマンが、これらは直接私たちの国の人的資本と社会の発展に焦点を当てているとして大学のプログラムや活動の支援に積極的なことを期待しています。 PPUミッション&戦略計画 VISION: 科学、技術、イノベーション、グローバル大学を目指して2016年によります。 MISSION: 正の変更を行うと、科学技術、研究の分野で地域社会のニーズと要件を満たすことができる資格のある労働力を卒業します。 革新的なアイデアとソリューションを提供します。 持続可能かつ実質的な国家の成長を達成する上で、科学的な研究開発の役割を強化します。 資格を誘致し、人材をランク付けします。 大学環境と雰囲気を改革するには。 主な目的: 学術プログラムで品質を保証。 管理上の問題で品質を保証。 科学的研究を奨励します。 地域社会と効率的に通信します。 依存関係 - 完全な金融自己を実現。 大学の雰囲気や課外活動の強化。 [-]


Hebron University

パレスチナ国 ヘブロン

ヘブロン大学の学術プログラム、サービスとの恩恵を受けたいパレスチナ人の資格の大学の環境に不可欠な提供不可抗力の理由のためにそれらのいずれかを奪うことがないように、芸術的、文化的、社会的。 パレスチナの個人的な開発目標意図的な思考のできる、と私の心のカレンダー本来の意味を応答し、人間社会と - - と、私の心のカレンダー本来の意味を応答し、人間社会の対物意図的な思考が可能なパレスチナの個人的な開発。 ヘブロン大学の直接の家族を通じてアラブとイスラムの伝統の復活、そして平和を愛する人々へのリンクとのより緊密な協力、。 適時性を維持し、社会のニーズと将来の課題に対応するためにヘブロン大学を開発し続けています。 ヘブロン大学を参照してください。 ヘブロン大学のビジョンは、全国の主要な大学の一つであることです。 ヘブロン大学は総合的な質の高い教育、公共サービスの提供に加えて、環境と健康への取り組みを特徴としています。 ヘブロン大学の目的 大学は社会的、文化的、科学的、経済的に、学習と教育と教育省と高等教育の一般目標と政策の枠組みの中でカリキュラムや出版物の開発に取り組んでおり、その資源のサービス、開発、知的国のルネッサンスに彼の方法を働いています。 また、より良い生活を実現するために取り組んでいます。 、自然科学、などの純正・応用人文科学の様々な分野で高等教育と専門の機会を提供することにより、知識の普及芸術、と専門家、技術者や科学の様々な枝の専門家で国を提供 - :これらの目標を達成するために大学は以下に取り組んでいます。 知識の開発、科学研究と推進を行う組織とそれに社会と開発の問題の問題を解決するために関係当局を支援します。 学生の個性と公共サービスのための肯定的な指導に注意。 既存の問題を解決し、それらの期待を回避するために、コミュニティサービスのさまざまな側面での適用指針の分野への関心。 アラブとイスラム文明の遺産と道徳的価値観へのケアと注意の普及。 アラブ、イスラム、様々な地域および​​国際的な科学や文化施設の国際大学や機関とのより緊密な関係との関係。 技術革新と大学や様々な分野の高等教育と科学研究と訓練の他の機関と共同で地域社会に奉仕するようになって。 人間開発問題や知的・認知的・宗教的価値観お金に注意。 … [+] [-]


Birzeit University PAS

コース パレスチナ国 Birzeit

Birzeit大学は当初氏Nabihaナシル(1891- 1951)、パレスチナの教育の先駆者としての家族のメンバーによって1924年に学校として設立されました。 1953年に、それは高校のプログラムに加えて、芸術と科学の最初の年制大学のコースを提供開始した。 1961年では、Birzeitカレッジでは、第二年間の大学の授業を提供していた。 翌年には、準学士は、アラブ世界の他の大学に転送し、他の場所で彼らの学士号を完了するために学生を可能にする2年間のプログラムのために付与された。 1967年に、ヨルダン川西岸とガザ地区は、これらの分野に居住するパレスチナ人に課せられた旅行制限をもたらしたイスラエルの軍事占領、下に落ちた。 その結果、学生は彼らの教育を継続するために、近隣のアラブ諸国に旅行しにくいことができました。 この新しい政治環境は徐々にその高校のプログラムを排除し、高等教育に集中するBirzeitを促した。 1972年、大学は、芸術学部と学部から授与学士号につながる4年間のプログラムを開始しました。 1975年には、名前、Birzeit大学が正式に採択されたとBirzeitはパレスチナで確立された最初のアラブの大学となりました。 最初の卒業式は、1976年7月11日に開催されました。 1978年、商工経済学の学部は、設立された一年後工学部が続く。 大学は1977年に大学院プログラムを提供し始めた。 1996年には、大学院の学部が正式に設立されました。 1973年には、本格的な大学へのBirzeitの開発が完了に近づいたのと同じように、イスラエルは2週間の軍事順序によってキャンパスを閉鎖した。 これは、大学の社会に対する多くの抑圧的な対策の第一号だった。 年未満後に、イスラエル軍当局は学長、博士を強制送還 19年間の亡命に残ったハンナナシル、。 1979-1992からは、大学がイスラエルの占領当局が数回閉じた。 高等教育のすべてのパレスチナの機関の場合と… [+] 同様に第十五及び最終的な時間のために、イスラエル軍は、1992年4月29日に1988年1月8日から、大学を閉鎖した。 閉鎖のこの長期の期間中、大学はキャンパス外のその場しのぎの配置で小規模な研究グループと地下に動作し続けた。 このような条件下では、多くの学生が卒業する通常の時間よりも多くを要した。 大学今日 今日、Birzeit大学は64パーセントが女性(6497人)と36%であるの900以上の教職員や周りの10103の学生と、盛んな機関であるヨルダン川西岸のすべての地域から来て、男性(3606人)である。 大学は10キロ北にラマラのと26キロ北にエルサレムの、Birzeit市の郊外に位置しています。 学問の自由の原則を会社にコミット、大学が責任ある指導者や市民になるために若いパレスチナの世代を準備することを目指しています。 それは学術の卓越性のパスに沿って、その学生を奨励していたように、それはまた、社会的な意識と国家のコミットメントの必要性を強調している。 コー​​スの私達のリストが含まれます: アラブ社会アラブ社会パレスチナ文化研究近現代アラブ思想における現代標準アラビア語口語アラビア語パレスチナソサエティパレスチナ質問女性 [-]