高度専門士

145 の 高度専門士プログラム 2016 を比較する

高度専門士

より多くの情報と研究の特定の領域へのより良いアクセスを必要とするそれらの個人のために、先進的な卒業証書は、理想的な場合があります。

アドバンスディプロマとは何ですか?

先進的な卒業証書は、研究の彼らの目的のフィールドに基づいて、コースのセットを修了した学生に与えられたものです。一般的には、卒業証書のこのタイプは、高等教育研究の三年間を修了した学生に与えられます。卒業証書のこのタイプは、単に学士 'sの学位の達成を下回った後である。多くの場合、個人は、この目標を達成した後、従業員が入る。

アドバンスディプロマを取得するメリットは何ですか?

それは、学生が彼または彼女は彼または彼女の選択の分野で働くことを知っておく必要があるかを学ぶことができます。独身場合は学士の学位がこの領域で必要ではない、それは完全な独身を完成さよりも迅速かつ容易にオプションがある」。

いくらアドバンスディプロマを取得するために必要な費用は?

教育のこのタイプのコストは、多くの場合、伝統的な学士のそれよりも小さい。さらに、それは多くの場合、より低い大学やカレッジのレベルで完成されている。これは、手頃なオプションになります。

あなたは、アドバンスディプロマからのキャリア向上のどんな期待できますか?

先進的な卒業証書を持っている人のために、特定のフィールドに就職する方が簡単かもしれません。学士 'sの学位を通して教育を続けると、しかし、フィールドに促進され、個人が可能性が高いことがあります。

なぜそれをオンラインで取得する?

それは同じように簡単ローカルで見つからないので、高度な卒業証書は、オンライン学習のための理想的な選択肢です。それは、学生が容易に、かつ、自分のペースで彼または彼女の教育を完了することができます。

どこアドバンスディプロマを取得するには?

オンラインのオプションは、多くの場合、最高です。これらを提供する任意の認定を受けた学校は立派な考慮事項です。

アドバンスディプロマを申請するには?

 

下記のプログラムを検索し、選択した学校の入学事務局にお問い合わせください。開始するにはこちらのフォームに必要事項を記入。

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高度な幼児教育プログラム

CDI College
キャンパス 全日制課程 100 時間 カナダ

高度な幼児教育プログラムは、保育学習への実践的なアプローチを学生に提供するように設計されています。 [+]

高度な幼児教育プログラムは、保育学習への実践的なアプローチを学生に提供するように設計されています。プログラムは講義、グループディスカッション、実践的な実務経験、ビデオプレゼンテーション、およびゲストスピーカーの組み合わせ。このプログラムは、指導を満たしており、 実習時間は、アルバータ州の家族と社会サービス、保育スタッフの資格支店でダウン設定。 このプログラムの実習は、雇用の学生の場所で行われている。

採用情報

数多くの分野での子の介護者としてこのプログラムの仕事を取る学生。伝統的に、この証明書プログラムに向かって働く学生はDaycaresで採用されています。この証明書プログラムの完了時に、学生は保育所長の容量のジョブに対して適用することができます。 ... [-]


ゲーム開発の先進的な卒業証書

TAFE Western Australia
キャンパス 全日制課程 1 年 February 2017 オーストラリア パース

このコースは、ゲーム業界での仕事のための学生を準備。 学生は、ゲームのプロトタイプとコアゲームプレイデモを生成するために明確にし、ピッチのアイデアを、設計ドキュメントのスキルを開発し、コードを使用して作成する方法を、テストおよびデバッグの製品にする方法、ゲームの3Dアートのパイプラインを学びます。 [+]

このコースは、ゲーム業界での仕事のための学生を準備。 学生は、ゲームのプロトタイプとコアゲームプレイデモを生成するために明確にし、ピッチのアイデアを、設計ドキュメントのスキルを開発し、コードを使用して作成する方法を、テストおよびデバッグの製品にする方法、ゲームの3Dアートのパイプラインを学びます。 また、学生はでスキルを学びます。

3Dキャラクターモデリングとリギングインタラクティブな3D環境の作成コンセプトアート&ストーリーテリングゲームのアニメーションレベルデザインとゲームプレイラピッドプロトタイピングゲームのマーケティングおよびビジネスゲームの展開インターフェース設計 単位 ... [-]

人的資源の高度なディプロマ(管理)

The Australian Academy of Business
オンライン 全日制課程 52 週 January 2017 オーストラリア ゴールドコースト

この資格は、人事ディレクター、戦略と国家、地域またはグローバル人事マネージャーとして働いていた個人の役割を反映しています。 彼らは、人材の活動や組織内のリーダーシップと戦略的方向性を提供します。 [+]

高度専門士 2016. 研究の8単位 BSBHRM602は人材戦略計画を管理します BSBINN601鉛及び組織変更を管理します 職場の政策と持続可能性のための手順を作成BSBSUS501 BSBDIV601の開発と多様性ポリシーを実装 BSBMGT605は、組織全体のリーダーシップを提供します BSBMGT615は、組織の発展に貢献します 戦略的な計画を策定し、実施するBSBMGT616 BSBRSK501は、リスクを管理します 以下の職業は、このqualifcationに関連します: 人事部長 ナショナル、リージョナル、またはグローバル人材 人事ストラテジスト リソースマネージャー 資格の説明 この資格は、人事ディレクター、戦略と国家、地域またはグローバル人事マネージャーとして働いていた個人の役割を反映しています。 彼らは、人材の活動や組織内のリーダーシップと戦略的方向性を提供します。 彼らは、デザインを解析し、幅広い、技術的な創造的、概念や経営能力を使用して判断を実行します。 彼らの知識ベースは人材フィールド内の高度に専門化や広いかもしれません。 これらの個人は、多くの場合、グループの成果のために、組織の人的資源の機能の全体的なパフォーマンスのために責任があります。 [-]

商業料理でおもてなしと証明書3における高度なディプロマ

TAFE Illawarra
キャンパス 全日制課程 2 年間 July 2016 オーストラリア ウロンゴン

TAFEイラワラの絶賛された学生の訓練のレストラン - 整った商業キッチンでサポート - あなたはホスピタリティ業界でのあなたの将来の役割の設定やステージを提供することができます。 研究所全体で私たちの8のトレーニングレストラン、これらのイベントにホストされている自分の料理のイベントがあなたを作る、固体産業訓練と実地体験を提供するためにTAFEイラワラは有名です... [+]

商業調理中のホスピタリティと証明書3の高度なディプロマ TAFEイラワラでプロの専門家やセレブシェフと協力! TAFEイラワラの絶賛された学生の訓練のレストラン - 整った商業キッチンでサポート - あなたはホスピタリティ業界でのあなたの将来の役割の設定やステージを提供することができます。 研究所全体で私たちの8のトレーニングレストラン、これらのイベントにホストされている自分の料理のイベントが終了した時点であなたの仕事-準備をする、固体産業訓練と実地体験を提供するためにTAFEイラワラは有名です。 ホスピタリティ業界は、オーストラリアで最も急速に成長している産業の一つと世界的な雇用の伸びの最大の源の一つです。 それは、実質的な業界知識と幅広い、専門的な経営スキルを使用するために必要な上級レベルで動作するときに、この資格は、あなたのスキルを向上させます。 実用的な(商業調理中の証明書3で得られた)の経験とビジネスや経営の知識を組み合わせることで、この二重の資格のいずれかのセクターで動作するように成功したキャリア経路のためのスキルの完全なセットを提供します(アドバンスディプロマユニットを通じて得ました)ホスピタリティ業界。 あなたの将来のキャリアの役割は、大規模な組織の上級管理者や中小企業経営者を含むことができます。 [-]

マーケティングの先進的な卒業証書

Technical College of Western Australia
キャンパス 全日制課程 52 週 January 2017 オーストラリア パース

この資格は、組織のマーケティング活動においてリーダーシップと戦略的方向性を提供する個人の役割を反映しています。 [+]

高度専門士 2016. マーケティングの高度なディプロマ コー​​ス概要 この資格は、組織のマーケティング活動においてリーダーシップと戦略的方向性を提供する個人の役割を反映しています。 エントリの要件 アカデミック:12年生または同等。英語力。 コー​​ス期間、モード/料金 フルタイム: 用語ブレーク含む4条件(52週) 授業料: AUD $ 8,000.00 アプリケーション料金: AUD 230.00ドル(新規入学者に適用可能なだけで、一度料オフ)と リソースの料金: AUD 500.00ドル 摂取 利用可能な毎月の摂取量。詳細については、入学にお問い合わせください。 18歳未満の学生: TCWAポリシーはTCWAのコースやプログラムへの登録から18歳未満の学生を防ぐことができます。 研究経路とキャリアの機会 資格への経路: 候補者は、以下を含む職業訓練上級ディプロマレベルを、着手する可能性を実証するエントリポイントの数を介して資格を入力することがあります。 BSB51207ディプロマofMarketingまたはその他の関連資格 どちらか国内か国際的、戦略的な方向性を提供し、組織のマーケティング機能のために計画するが、正式なマーケティングの資格のない全体的な責任と実質的な職業マーケティングの経験を持ちます OR専門のマーケティング·コミュニケーションの分野で幅広いスキルを持つシニアマーケティング位置で豊富な職業マーケティングの経験を持つとあるが、正式なマーケティングの資格のない、より一般的な管理スキルを持つ専門のマーケティングスキルを統合するために探して。 学習者が有能であると評価された個々のユニットのための達成の文の前に、プログラムの完了に学習者の任意の点でよい結果。 が正常に完了した後: マーケティングアドバンスディプロマは、ビジネスの研究、商業、マーケティングや広告などの関連する専門分野の様々な大学の学位レベルでのさらなる研究を継続することを奨励しました。 学習者は、コンピテンシーの個々のユニットを完了し、そのユニットのための素養の声明を受け取ることができます。 仕事の役割とタイトルが異なる業種間で異なります。 この資格に関連する可能性のあるジョブのタイトルが含まれます: マーケティングディレクター マーケティングストラテジスト マーケティング部長 評価 能力のすべてのユニットは、ツールの選択を使用して評価されます。 ポートフォリオ、エッセイ、レポート、ロールプレイ、実用的な観察、ケーススタディ、尋問、シミュレーション活動や筆記試験能力の単位のための証拠を収集するために使用することができます。 PriorLearningの認識(RPL)は、学生は学生が仕事の経験、人生経験および/または正式な訓練を通じて得たスキルや知識の認識で資格に向けてクレジットカードまたは部分的な信用を付与することができるプロセスとしてTCWAで認識されています。 [-]

高度なエンジニアリング技術の卒業証書 - 電気

TAFE NSW - Sydney Institute
キャンパス 全日制課程 January 2017 オーストラリア シドニー

このコースでは、キャリアを計画したり、すでに電気産業でのエンジニアリング担当官として働くためのものです。 あなたが設計し、検証/電気機器やシステムを評価し、技術システムのアドバイス/販売を提供する方法を学習します。 [+]

電気 - 工学技術のアドバンスディプロマ

このコースでは、キャリアを計画したり、すでに電気産業でのエンジニアリング担当官として働くためのものです。 あなたが設計し、検証/電気機器やシステムを評価し、技術システムのアドバイス/販売を提供する方法を学習します。

 

エントリの要件

年間12または同等 TAFE NSWまたは同等で、さらなる研究のために高度な英語でのアカデミックIELTS 5.5またはTOEFL(iBTの)46または証明書3

 

キャリアの機会

テクニカルオフィサー、エンジニアリング担当者、エンジニアリング技術者... [-]


プロのゲーム開発のゲームのアートとアニメーション - 高度な卒業証書

Academy of Interactive Entertainment
キャンパス 或いはオンライン 全日制課程 パートタイム 2 年間 自由入学 オーストラリア シドニー メルボルン キャンベラ アメリカ合衆国 Seattle Lafayette USAオンライン + さらに7

ゲームプログラマがゲーム開発プロセスを推進します。ゲームでは、フレームワーク、機能性と相互作用を作成します。 開発プロセスの必須成分とみなし、ゲームプログラマは高く評価し、継続的に需要があります。 [+]

高度専門士 2016. ゲームプログラマがゲーム開発プロセスを推進します。ゲームでは、フレームワーク、機能性と相互作用を作成します。 開発プロセスの必須成分とみなし、ゲームプログラマは高く評価し、継続的に需要があります。 ゲームプログラミングに特化した専門のゲーム開発のアドバンスディプロマは、2年、フルタイムのための産業界のニーズと実行に対応し​​て開発されてきました。 授業内容 今年1 アドバンスディプロマの最初の年は、高度なゲームプログラミングのスキルを学生に提供することを目的とし、基礎年です。 コー​​スは、C、C ++、C#の、OpenGLの、ゲーム·ライブラリおよびバージョンコントロールを含むだけでなく、数学、問題解決、および実用的なプログラミング能力を開発し、ゲーム業界によって頻繁に使用される言語や技術を介して学生を取ります。 もちろん、ゲームのアプローチを採用していますが、それはまた、高度なプログラミングとシミュレーションのすべての領域を横断した後に求められているリアルタイムアプリケーション開発スキルを学びたい人に適しています。 今年2 2年目にアドバンスディプロマは、ゲーム開発に使用される特定のアルゴリズムと技術をカバーし、学生のコア言語能力に基づいています。 学生は、業界標準のゲームエンジンを使用して開発する方法を学ぶだけでなく、より高度な開発技術をカバーしています。 今年の終わりまでに、学生は、3Dグラフィックス、人工知能、ネットワーク、物理学&衝突の経験、コンソール·ハードウェア、プロファイリング、および大規模なソフトウェアプロジェクトにメディアの管理を持っています。 学生は専門分野に焦点を当て前にC ++プログラミングのあらゆる面で自分のスキルを開発し、複数のプラットフォームでの開発に焦点を当てています。 主なゲームプロジェクト このコースのゲームの2年目にプログラミングの学生が設計し、再生可能なゲームを生成するために開発チームにゲームデザインとゲームのアートの学生と一緒に動作します。 このプロジェクトは、密接にバグ、書き込みゲーム設計文書を通じて、ゲームのアイデアをピッチング技術的要件を評価し、ワークロードを管理し、期限を満たし、商用品質のアートワークとアニメーションの配信から、プロセス全体をカバーし、業界の開発スタジオで、現実世界の生産サイクルを反映します-fixing、QAテストやゲームの市場分析。 各年の被験者 今年1 Cでのゲームプログラミング Cでのゲームプログラミング++ C#のでゲームプログラミング OpenGLの ゲームのライブラリ バージョン管理 今年2 3Dグラフィックス 人工知能 ネットワーク物理と衝突 コンソール·ハードウェア プロファイリング プロジェクト管理 学生は、次のような業界標準のソフトウェアとリソースを活用します: Visual Studioの - C、C ++やC#でのプログラミング オープンGL - 低レベルのコンピュータ·グラフィックス·プログラミング のPhysX - GPU支援物理学プログラミング FMOD - 業界標準のオーディオプログラミングツール PERFORCEのとGitの - 共同バージョン管理ツール オープンソースのライブラリ - 一般的なプログラミング業界全体で使用されるパブリック·コード·ベース コンピテンシーの単位 - プログラミングの専門ストリーム コア BSBCRT501A発信され、開発コンセプト 安全な職場を確保するBSBWHS501A プロジェクト作業に着手BSBPMG522A CUAPPM502実感生産 ICTの計画および設計プロジェクトに持続可能性を統合ICTSUS6233A PGD​​PRD601A計画とゲームデザイン案ピッチ 複雑な3次元対話型コンピュータゲームを作成ICAGAM503A PGD​​PRD603Aは大手ゲーム制作を管理します オンラインプロモーション戦略を実装PGDPRD604A 選択科目 入門オブジェクト指向言語のスキルを適用しますICAPRG406A 中間オブジェクト指向言語のスキルを適用しますICAPRG527A オブジェクト指向設計でスキルを適用ICAPRG415A ソフトウェア部品の再利用ライブラリを管理ICAPRG416A 別の言語で中間プログラミングのスキルを適用しますICAPRG418A 別の言語で高度なプログラミングのスキルを適用しますICAPRG523A ゲーム開発に人工知能を適用ICAGAM404A 異なるプラットフォームや配信モード用のゲームを準備ICAGAM510A グラフィカル·ユーザー·インターフェースを構築ICAICT406A ICAICT417Aは、特定評価し、業界標準を満たすために、現在の業界固有の技術を適用します ICAGAM530A開発と3次元デジタルゲームで物理学を実装 ICAGAM515A設計と3次元デジタルエフェクトのための高度な粒子、流体と体を作成 ゲームやインタラクティブメディアの複雑な3次元ソフトウェアの開発ICAGAM508A 本番環境にアプリケーションをデプロイICAPRG504A 高度なユーザーインターフェイスを構築ICAPRG505A ゲームやインタラクティブメディアのテストを管理ICAGAM511A リアルタイムアプリケーションのための複雑なシステムを開発するPGDGSP601A 数学的なスキルをプログラミングの基本的なゲームの適用PGDMTH601A [-]

事業の国際的な高度な卒業証書 - オンライン

Camford International College
オンライン パートタイム 5 ヶ月 August 2016 シンガポール Singapore

このプログラムは、効率的な事業運営を管理するための個人のための重要な知識とスキルを提供します。 ビジネスの国際アドバンスディプロマ - オンラインはまた、戦略的思考とアプローチの学生と経営者や幹部の新しいブリードのために必須である分析能力の開発を目指しています。 [+]

このプログラムは、効率的な事業運営を管理するための個人のための重要な知識とスキルを提供します。 ビジネスの国際アドバンスディプロマ - オンラインはまた、戦略的思考とアプローチの学生と経営者や幹部の新しいブリードのために必須である分析能力の開発を目指しています。 このコースは、リーダーシップの知識と実践的なスキルの一部をカバーし、ビジネスと経営管理コースの国際ディプロマから仕事関連のフォーカスや理論を拡張します。 学生は特定し、ビジネス上の問題を分析し、戦略的な視点からの事業計画や政策を策定し、それらを効果的に実施することができるであろう。 また、プログラムは、ビジネスを行う方法を、国際上のグローバルな視点を養う作成し、潜在的なビジネスチャンスの意識、および管理機能のグローバル化の影響。 ビジネス-Onlineの国際アドバンスディプロマは、学生に、今日の高度にグローバル化した経済における経営管理と管理におけるヘッドスタートを与えます。 1:ビジネス-Onlineの国際アドバンスディプロマは、4つのモジュールから構成されています。 運用管理2。 マーケティング管理3。 リーダーシップ4。 ビジネスProjectModuleあらすじ 1.運用管理 モジュールがねらい: このコースは、それが今日の組織に適用される品質管理の重要な概念の理解を促進するために開発されました。 学生は、組織機能として運用管理と生産を研究する別のフレームワークに公開されます。 また、学生は、同様の組織の総合的品質管理であるものとして、競争上の優位性とグローバルな事業戦略のオプションへの戦略的アプローチを学びます。 扱うトピックは、予測手法、生産計画、在庫管理、品質管理、プロジェクト管理、サプライチェーン管理とJIT生産の調査が含まれます。 期待される学習成果 1:コースの完了時には、学生のことができるようにすることが期待されます。 国際競争力の観点から運用管理の重要性を説明します。 2。 実証し、運用管理者の重要な機能とマーケティングと金融機能との統合の理解; 3。 概要とPOQ閲覧の3伝統的な方法適用されます。システムを。組織機能と戦略、営業、および制御意思決定4。 サービスと製造業の両方の生産と運用管理の重要な理解を実証。 5。 運用管理者facedby一般的な問題の解決策を提供します。 2.マーケティングマネジメント モジュールがねらい: このコースは理解を促進するために開発、マーケティング・マネジメントと組織のマーケティングの原則の適用の機能と目的を説明してきました。 学生が消費者を結ぶ洞察を取り込むマーケティング管理を研究する別のフレームワークに公開されます。 お客様と組織のリンクをより深く理解することは、マーケティングの原則は、組織のマーケティングプランの達成に重要であるかを理解することができるようになりますマーケティングの原則と学習者のいくつかの知識が必要です。 マーケティングの原理の理解を持つことは、潜在的な顧客を識別するために、学習者を助けるための場所とその製品の価格になります。 このモジュールは、将来のプロモーションの機会を識別するために学習を可能にします。 学習者は、管理者は、消費者の欲求は、すべての戦略的マーケティングの意思決定のドライバで、今日の消費者駆動型市場でのマーケティングと組織の目標を達成するの​​を助けることができるマーケティングの原則と戦略の理解を得ることができます。 扱うトピックは、強力なブランドを構築し、市場の製品を成形する、価値を提供&通信、および成功した長期的な成長を作成含まれています。 期待される学習成果 1:コースの完了時には、学生のことができるようにすることが期待されます。 マーケティングの洞察2を捕捉することによって、マーケティング管理の重要性を説明してください。 実証し、顧客との接続を理解し、強力なブランドを構築する3。 市場の製品を成形し、valueby通信値4を供給する重要な理解を示しています。 成功した長期的な成長5を作成することによって、マーケティングマネージャが直面する共通の問題の解決策を提供します。 市場では、市場の需要とマーケティング環境6を理解します。 マーケティングの提案を実現するための戦略を開発し、価格戦略とプログラムを開発することができます 3.リーダーシップ モジュールがねらい: このコースは、変化する作業環境内の非戦略的なレベルでのリーダーシップの重要な概念の理解と発展を促進するために開発されました。 学生はリーダーシップと管理の違いについての論争を理解します。 このモジュールは、学生が効果的な管理とリーダーシップのために必要な個人やプロのスキルを理解するのに役立ちます。 学生は、効果的なリーダーシップ行動に視点を学びます。 扱うトピックは、リーダーシップ、経営上の特徴やスキル、経営ワークス、効果的なリーダーシップ行動の視点、参加型リーダーシップ、委任とエンパワーメント、効果的なリーダーシップ、権力と影響力、二項関係、帰属、および部下の初期コンティンジェンシー理論のネイチャーズの性質を含みます、カリスマおよび変革のリーダーシップ、組織、倫理的、サーバント、精神的、そして本物のリーダーシップ、トップ幹部が戦略的リーダーシップ、チームと決定グループでリーダーシップスキル、性別、多様性、および異文化リーダーシップと概要と統合のリーダーシップの開発の変更をリード 期待される学習成果 1。 リーダーシップとマネジメント2との間のリンクを理解します。 別のリーダーシップのスタイル3を理解します。 効果的なリーダーシップ4の理論を理解します。 organisatioanl文脈で理論を適用し、統合することができます 4.ビジネスプロジェクト モジュールがねらい: 学生は、総合的なビジネスプランを書くために仕事を課されている間これは、プロジェクトの基本モジュールです。 学生は起業家精神とどのように現実にアイデアを作るための基礎を学びます。 学生は、事業計画に関連する問題を調査し、競争力のあるビジネスモデルの実現可能性の分析を通じて固体戦略計画をandbuildingと勝利ビジネスプランを作り上げるを設計する方法を学習します。 学生は、ビジネスプランを構築する上でのマーケティングや金融配慮の重要性を知っています。 彼らは、ビジネスの所有権の異なる形式を学ぶ機会を持つことになります。 話題のカバーは仕事に事業計画を入れて、事業計画、マーケティング、財務考慮事項を構築するための考慮事項を始め、起業家精神の課題があります。 期待される学習成果 1。 起業家キャリア2との関連で自己分析を提供する能力を実証します。 経済的に3達することができる魅力的な市場を見つける能力を示します。 適切なビジネスモデル4を作成することができます。 キャッシュフロー、マーケティング、財務面5を、strategiesfor価格設定を計画、管理することができます。 グローバル行くこと小規模企業の事業戦略6の重要な一部となっている理由を理解します。 よく提示事業計画を策定します [-]

視覚芸術と英語のパッケージに高度なディプロマ

TAFE NSW - Hunter TAFE - Australia
キャンパス 全日制課程 24 ヶ月 January 2017 オーストラリア ニューカッスル

ハンターTAFEは、ユニークな英語とビジュアルアーツ経路パッケージを提供しています。 あなたは個別にコースを行うことを選択するか、お金を節約し、あなたの配置を保証する「パッケージ」のためにそれらを組み合わせることができます。 [+]

高度専門士 2016. (ディプロマ - アドバンスディプロマ)合理化されたビザの処理(SVP)承認 ハンターTAFE ユニークな英語とを提供しています ビジュアルアーツの経路パッケージ。 あなたは個別にコースを行うことを選択するか、お金を節約し、あなたの配置を保証する「パッケージ」のためにそれらを組み合わせることができます。 パッケージに含まれるもの: 24ヶ月の学習プログラム。 英語とディプロマ。 キャンパス内でニューカッスル英語語学センター賞を受賞へのアクセス。 あなたが学びながら、あなたが動作することができます。 当社の割引学生寮へのアクセス。 利用可能なインターンシッププログラム。 ウェルカムパックは、映画のチケット、10ピンボウリングパス、学生会のメンバーシップなどを含まれています! 無料の空港は、(ニューカッスル地方空港から)ピックアップ。 英語の授業(必要な場合) - AUD 5000ドル:00(6ヶ月)。 ビジュアルアーツパッケージのアドバンスディプロマ - AUD 28000ドル:00 AUD 2000ドルの節約:00。 1学期の英語のクラス - (必要に応じて) ハンターTAFEは、受賞歴のあるニューキャッスル英語語学センターに家です。 このセンターは、すべての学生が利用できる学習オプション、学生ビザ以外のビザであっても、それらの完全な範囲で、今年の51週を運営しています。 このプログラムは、割引価格のための20週間AUD 5000ドル(AUD 250ドル/週)のために実行されます。 プログラムが含まれています: 試験準備のための英語。 ケンブリッジ最初の証明書(FCE)。 高度な英語のケンブリッジ証明書(CAE)。 IELTS準備。 上級一般英語初心者。 進学のための英語。 この製品のエントリーレベルが最小IELTS 4.5または同等のであることに注意してください:私たちの英語センターは登録前に英語力を評価することができます。 2学期 - ビジュアルアーツの3ディプロマ このコースでは、フレンドリーなグループ環境で自分の技術的なスキルを向上したいビジュアルアーティスト、またはアーティストになることを希望する学生のためのトレーニングを提供しています。 資格はのために準備し、新興芸術の練習を開発するために専門的な、技術的な創造的で概念的なスキルを提供します。 あなたが計画し、一つ以上の芸術形式での作業のボディを実現することができるようになります。 このレベルでの視覚芸術の練習は、当該分野の理論と歴史と批判的に分析し、ソースの範囲からの情報を合成する能力の音を把握することによって支えられています。 複雑なアイデアの周りの言説との通信も必要とされます。 絵画、ドローイング、彫刻、版画、写真撮影、創造的な技術(デジタルアーツ)、セラミックス、ジュエリー、織物、紙、デザイン、小企業:選択科目の選択に基づいて、などの分野の範囲内の知識やスキルを開発することができますスキル、プレゼンテーションや展示会、パブリックアート、スタジオワークの経験。 あなたは、「専門家」視覚芸術/美術の成果を提供し、このコース内経路を勉強したいことがあります。 これは、研究の選択科目に依存することになります。 個々のコース費用: AUD $ 15,000.00 12月プログラム。エントリーレベルのポートフォリオ、デザインの提出または書き込みタスクとIELTS 6.0 学期3 - 視覚芸術の4アドバンスディプロマ この資格は、幅広い、専門性の高い、技術的、創造的で概念的なスキルや知識のコマンドを持っている独立した専門的な視覚芸術の専門家としての仕事をしたい人向けです。 これらのスキルは、あなたが拡張し、あなたが、発信実現し、個人の創造的なビジョンを表現し、解決作業の実質的な体を発揮することが可能である点にあなたの練習を絞り込むことができます。 あなた自身の仕事や他の人の仕事に関する重要な談話との議論に従事する能力は理論的概念と歴史的視点の範囲で成熟した係合によって支えられています。 あなたは芸術と他の産業全体の文脈の広い範囲で働くことになります。 あなたは多くの場合、唯一の開業医であるだけでなく、ビジネス、コミュニティサービスや科学などの分野に視覚芸術の視点をもたらし、政府や商業組織の位置を保持することができます。 このレベルでは、あなたはまた、別のコミュニティの文脈の範囲内で芸術を教えることができます。 このコースでは、独立したネットワークサポート技術者として、またはチームの一員としてのいずれかで、小規模なネットワークのインストールと管理の管轄になりたい人のためのものです。 個々のコース費用: AUD 15000ドル:00 12月プログラム。ビジュアルアーツのアドバンスディプロマのエントリは視覚芸術のディプロマです。 [-]

環境管理

Business Academy Aarhus, University of Applied Sciences
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2017 デンマーク オルフス

あなたは自然保護や環境問題に興味を持っている場合は環境管理はあなたのための理想的です。 プログラムは、アグロビジネスと景観マネジメントのAPの学位プログラム内の専門です。 環境マネジメントにおけるAPの学位プログラムは、学士プログラムの最初の2年間です。 [+]

AP度 - 2年 - 120クト。 あなたは自然保護や環境問題に興味を持っている場合は環境管理はあなたのための理想的です。 プログラムは、アグロビジネスと景観マネジメントのAPの学位プログラム内の専門です。 環境マネジメントにおけるAPの学位プログラムは、学士プログラムの最初の2年間です。 このプログラムは、技術、方法、法令及びこのサブジェクトエリアに関連していると、あなたのキャリアをベースにすることができた幅広い知識ベースのプラットフォームを提供します基準の知識を提供します。 また、どのようにあなたの知識を伝達するためにお教えします。 私たちは、プログラムは、業界内で重要な領域や課題を反映していることを確認するために、この規律の中に関連のある企業と連携し、あなたが実際のビジネス課題や事例に基づいて割り当てと書き込みプロジェクトレポートで働くことになります。 したがって、このプログラムには、すぐに卒業の後に適用することができるスキルと知識のセットを提供します。 プログラムは英語で行われている。 プログラムでは、分析、計画、地域、国または国際的な文脈での自然や環境に関するソリューションの実装と独立して動作するように修飾します。 プログラムの卒業生は、ジョブ情報に関連し、環境、計画について教え、自然保護プロジェクト、アドバイザリーサービス、品質保証、管理、監視、環境監視、環境の回​​復を組織の広い範囲で使用されています。 あなたは、一般的に地方政府機関や他の公共機関、農業アドバイザリーサービスによって、あるいは民間のコンサルティング会社で採用されます。 環境マネジメントにおけるAPの学位を使用すると、多くの場合、理論上のデスクワークで実用的なフィールドワークを組み合わせたリエゾンとなります。 割り当てのこれらのタイプを使用すると、農民、土地所有者、利害関係者団体や政府機関と協力することができなければならないことを意味します。 プログラムはまた、デンマークや海外での教育を継続するための良いプラットフォームを提供します。 Tretommervejでの学習環境 VejlbyでTretommervejのビジネスアカデミーオーフスグリーンアカデミーオーフスで施設を共有しています。 私たちは、快適で居心地の良い学習環境は、社会的相互作用を特徴とし、学生の何人かは、彼らの研​​究中にキャンパス内に住んとしての活動を共有しています。 プログラムは、アカデミーの寮の1で130室のいずれかを借りることができます農業プログラムや他の学生の何人かの学生の何人かのためにキャンパス内住居を提供しています。 [-]

冒険ガイドの卒業証書

Kilroy Norway
キャンパス 全日制課程 2 年間 August 2016 カナダ Kamloops

アドベンチャーガイドディプロマは、フィールドトリップ、アウトドアスキル命令、自己主導遠征で構成される研究の速いペースで、2年間のコースです。コー​​スは冒険の広い範囲をカバー [+]

冒険ガイドディプロマ

ボディを授与。

トンプソンリバーズ大学

アドベンチャーガイドディプロマは、フィールドトリップ、アウトドアスキル命令、自己主導遠征で構成される研究の速いペースで、2年間のコースです。コー​​スは冒険活動と理論的なトピックの広い範囲をカバーしています。見学はもちろん負荷の60パーセントを占めています。

60クレジットアドベンチャーガイドディプロマは 38必要単位と選択科目22単位で構成されています。ディプロマの学位を完了したい学生のための観光マネジメントの学位(BTM)の学士に転送します。ディプロマはまた、学生が学位プログラムの研究を継続しないことを選択した場合は、研究の2年間を認識する資格です。このディプロマの学生は、ENGL 1060から3、STAT 1020から3、ECON 2000から3、またはENGL 1070から3を取らないため、これらのコースは、学位の一部として完了しなければならない学生は、学位プログラムの研究を続けていくために決定する必要があります。これは通常、BTMを(4つの追加の学期でBTMを完了することができアドベンチャーマネジメントディプロマの学生と比較して)完了するアドベンチャーガイドディプロマの学生の研究の追加の5学期を取ることを意味します。 ... [-]


国際的なホスピタリティと観光管理における高等ディプロマ

Hong Kong Institute of Vocational Education
キャンパス 全日制課程 2 年間 September 2016 香港

このプログラムは、ホスピタリティ業界で必要な専門的知識、技術的能力、コミュニケーションと対人スキルを持つ学生を開発することを目的とします。 将来のためにそれらを準備するようなフロントオフィス監督として被験者の幅広い応用食品・飲料事業、観光文化寸法とクラブハウスの管理では、学生は、ホスピタリティ関連機関でのシミュレートされた作業環境や産業アタッチメントで実践を通じてスキルを習得することができます業界でのキャリア。 [+]

このプログラムは、ホスピタリティ業界で必要な専門的知識、技術的能力、コミュニケーションと対人スキルを持つ学生を開発することを目的とします。 将来のためにそれらを準備するようなフロントオフィス監督として被験者の幅広い応用食品・飲料事業、観光文化寸法とクラブハウスの管理では、学生は、ホスピタリティ関連機関でのシミュレートされた作業環境や産業アタッチメントで実践を通じてスキルを習得することができます業界でのキャリア。 このプログラムは、より良い卒業後、更なる研究と雇用のための学生を準備するための一般的な言語訓練、全体の人の開発や職場体験に重点を置いて設計されています。 キャリアの見通し 卒業生は、ホスピタリティ業界でのエントリーレベルで自分のキャリアを開始することができます。 さらに運用経験を蓄積した後、彼らは監督や中間管理職に昇格することができ、このようなアシスタントフロントオフィスマネージャー、アシスタントレストランマネージャー、アシスタントクラブハウスマネージャーやツアーコンサルタントとして、おそらくさらに高い位置、など 専門的認識 関連するプログラムは、英国のホスピタリティ研究所(IOH)の認定を受けています。 [-]

12ヶ月のフルタイム - コンピュータアニメーション、ビジュアルエフェクトおよびゲームデザイン

Think Tank Training Centre
キャンパス October 2016 カナダ バンクーバー

コンピュータアニメーション、ビジュアルエフェクトおよびシンクタンクトレーニングセンターでのゲームデザインプログラムは、最新のソフトウェア、技術および現在の映画、テレビ、ゲーム産業のニーズに応えるための技術を専門に集中的に1年間のプログラムです。 [+]

高度専門士 2016. トロントカナダのシンクタンクトレーニングセンターでのコンピュータアニメーション、ビジュアルエフェクト、およびゲームデザインプログラムは、現在の映画、テレビ、ゲーム産業のニーズに応えるために、最新のソフトウェア、技術と技術を専門として集中的に1年間のプログラムです。 プログラムは、現在のカリキュラム、指導プログラム、および大規模なハンズオントレーニングを提供して少人数クラスを教える講師として尊敬業界の専門家で構成されています。 プログラムは、割り当てが重複し、お互いをサポートできるようにするためにコースの統合で、3 15週間の学期に分かれています。 プログラムとデモリールが正常に完了すると、学生はコンピュータアニメーション、ビジュアルエフェクトおよびゲームデザインで卒業証書が授与されます。 12月ディプロマプログラム 「私は実際にはタンクは、特別な学校であると考えていると言いたいです。 私は私が作ったデモリールとBioware社に雇われた、そして雇われた後、私は位置のために他のスタジオからいくつかのシニアの人を打ち負かすことが分かりました。」 ショーンカシアン - 環境アーティスト - バイオウェア 「シンクタンクの学生であることは、私はCG作成で標準の最高を達成しようとしているアーティストのために排他的な学校であったように私は感じました。」 アダルブロン - シニア3Dモデリングとテクスチャリングアーティスト - ICONクリエイティブスタジオ 「それは本当に、学校よりも家族以上でした。私は何に問題がある、と私は成功を見に捧げられたものであったかどうかを助けるために常にあった偉大な、支え家族。」 リアム・ジョーンズ - 技術アニメーター - MPC 「時は戦車学校は私の成功を気にも、私は業界で成功するために必要なツールやスキルを持っていたことを確認する彼らの力ですべてをしただけではなく、考えてみてください。」 タナー・ロバーツ - 環境アーティスト - EAのPopCap "タンクは、私は良いVFXの学校があることだろうと思ったものを私の期待を超えたと思います。 だけでなく、彼らが学び、成長するアーティストのための学術基盤とリソースを提供行い、スコットとジョーは、学生がで動作するため、安全で快適な、と歓迎する環境を確保するために、それを自分の優先順位を作る "エミリールック - 。ジュニアテクスチャアーティストを - 画像エンジンデザイン株式会社 セメスター1 三次元アニメーション このコースは、アニメーションの簡単な歴史から始まります。 学生は、キーフレームアニメーションのさまざまな方法を検討します:キーイングは、直進、ポーズをポーズパスアニメーション、およびどのようにFカーブエディタを使用してアニメーションを編集します。 また、学生は二足歩行と四足文字のための簡単​​な散歩やランを検討します。 三次元モデリング 100のモデリングは、仮想環境内で3次元オブジェクトを作成するための概念とプロセスを学生に紹介しま​​す。 彼らは環境やセット、車両、有機文字を含むさまざまなオブジェクトを作成、として彼らは、ポリゴンモデリングのすべての側面を学びます。 Mudboxのを使用して、ブラシベースのモデリングの概要はもちろんの後半にカバーされます。 Classsical&フラッシュアニメーション 学生は、フォロースルー、収縮と伸長の原則を学び、行動、期待、タイミング、キーフレーム、およびインの間-INGを重ねながらスキルを描画開発しています。 キャラクターアニメーションや絵コンテでのレッスンは、生活にアニメーションをもたらすために必要な要素を探ります。 このコースでは、3Dクラスが追従するための基盤を構築します。 デジタルイメージング100 このモジュールは、Adobe Photoshopの、デジタルイメージングのための業界標準の詳細な探査を提供します。 学生は、印刷とエクスポート画像用のファイルを準備し、画像編集、色補正、カラーマネジメントの基礎に取り組みます。 Photoshopのための基本が覆われると、学生は、より高度な3Dテクスチャリングソフトウェアのためにそれらを準備し、さまざまなオブジェクトをテクスチャするためにこれらのツールを使用し始めます。 演習は、現実世界の生産環境のための学生を準備。 マヤ100 マヤ100は、Autodesk Mayaの、高度な3Dアニメーションやコンテンツ作成ソフトウェアパッケージに学生を紹介します。 コー​​スは、Autodesk Mayaで教えられますが、3Dの原理とワークフローに焦点を当てています。 すべての材料およびUV座標からシェーダ、リギング、オーバーライドすると詳細に覆われて渡します。 このコースは、他のクラスのための学生を準備し、多くの異なる業界のコンポーネントを一緒にもたらします。 100をテクスチャリング このコースで学生はテクスチャリングの世界に導入されています。 小道具、環境や文字をテクスチャリングするとき、このようなフォトショップ、NDOとマーモセットなどのツールは、リアルタイムのフィードバックを提供するために使用されます。 このコースは、学期2でのより高度なテクスチャリングコースの学生を準備します。 セメスター2 3Dアニメーション200 単純な機械的なアニメーションから学生が今キャラクタアニメーションの基礎に焦点を当てます。 合成文字「命」を与えることは目標です。 マヤを使用して、学生が対話、顔のアニメーション、タイミング、F-カーブでアニメーションを編集、およびアニメーションが素晴らしい作るすべての原則に演技勉強になります。 文字を提起し、アニメーション化するフォワードの使用およびインバースキネマティクス、学生は、文字アニメーターとして生産の現実の世界で直面する様々な状況に対処します。 また、学生は成功しているアニメーションとどのような要因良いか悪いキャラクターリグを作るの演劇を談合大きな影響を学びます。 ビデオロトスコープは、アニメータに視覚的補助として使用されます。 3Dモデリング200 この第二の(より高度な)モデリングモジュールでは、学生がモデル100に設立され、スキルの上に構築されます。 学生が適切なトポロジーを持つ「animation-堪能」の文字を構築することを学ぶように細部へのこだわりが鍵となるでしょう。 さらなる技術は、モデルにリアルなディテールを追加し、モデリング時間を短縮するために導入されます。 効率的なまだ印象的なセットや小道具は、現実的な外観を達成するために、他の制作パイプラインクラスに組み込まれます。 また、このクラスは、モデリングと作成パイプラインの様々なサポートするために補助的なツールとソフトウェアを学習含まれています。 アニメーション200のために働きます このコースでは、アニメーションを作成する目的のために働くの基本原則に学生を紹介します。 演習は、さまざまな文字や個性に対して異なるアクションを実行する方法を学生に教える:正しく各アクションの期待感との反応を行う方法。どのように、2つの文字の間に作用する方法を第2のボディランゲージ第一及び顔面演技を持って行動する想像力と創造性とを増加させ、口頭と非言語の演技を行います。 高度なライティング200 このコースでは、より良い任意のレンダリングアプリケーションの使用方法を理解するアーティストを可能にする方法で、ライティングやシェーディングに焦点を当てています。 彼らは材料の彼らの認識を限定する方法を学ぶときマヤ/ Vrayを使用して、生徒たちは光と影が自分たちの生活のすべてであったが、彼らの心が溶断しています。 彼らはCGでのライティングやシェーディングに、この新しい理解を適用すると、彼らは任意のソフトウェアに控えパックの自分自身を見つけるでしょう。 このコースの後半は、鋳造から3Dペイントパッケージでスピードまでの学生を取得するために設計されています。 強調は、学生のデモリールワークフローにマリの統合とフォトリアリスティックテクスチャの開発にあります。 高度なテクスチャ200 このコースでは、視覚効果のためのテクスチャペイントの詳細な探査です。 学生は、最新の3Dペイントパッケージのイン・アンド・アウトを学び、写真の予測と手の絵画技法の組み合わせを使用して、フォトリアリスティックなテクスチャを作成するためのプログラムを活用していきます。 コー​​スは、金属、皮膚、ガラス、ウェット路面とどのようにMayaは、これらの材料を複製するためのV線にテクスチャリングとシェーディングの組み合わせを使用するなどの材料と種々の表面での深い見てみましょう。 このコースの学生は次のレベルに彼らのモデルがかかりますし、シームレス実写映像やゲームに統合することができるようになります! コンポジット&ビジュアルエフェクト200 このコースでは、学生は視覚効果アーティストや分野で使用されているスキルと技術の世界に導入されています。 私たちは、効果が作成され、それらがどのように実写とCGのプレートに統合されている方法について説明します。 私たちの目標は、学生に映画の魔法が達成されるかをよく理解を与えることです。 粒子、マット、カラーキーイング、カメラトラッキング、安定化、および「フォト本当の "外観は対象外とさせていただきます達成するために、このようなグロー、フレア、被写界深度、および色補正などのシンプルで効果的なエフェクトを使用。 このコースでは、審美的に美しいと信じられる画像を達成するために、合成の様々な方法の理解に不可欠です。 デジタルスカルプティング200 200を彫刻デジタルの目的は、プロの作業パイプラインで有効に機能することができるように学生に必要なツールを教えることです。 このコースはZBrushとが提供する新しい技術と可能性を学生に紹介しています。 学生はポーズ/割合の強いファンダメンタルズを開発します。 また、学生は効果的にモデルを彫刻完了し、パイプラインの生産のためにそれを準備するために必要なすべての技術を学びます。 また、学生は優れた結果を得るためにZBrushと(例えばMudboxのような)他の主要な3Dアプリケーションとの間で操作する方法について説明します。 ゲームデザイン200 このコースを通して、学生はCryEngineのゲームエンジンにアートアセットと協力し、彼らはクラスのプロジェクトに学ぶものを適用する方法を学びます。 プロジェクトに取り組んでいる間、学生はに焦点を当て、彼らがキャリアとして追求したいものを学ぶために得ます。 扱うトピックは、法線マップ生成と絵画、高度なUV技術、ジオメトリをインポートし、衝突メッシュ、アニメーションシステムなどがあります。 学生は任意のリアルタイム/ゲーム作業環境に適応するための知識を持って、CryEngine内の快適以上を感じ、効率的かつ高品質で、デジタル資産を維持する方法を知っています。 マヤ200 マヤ200で、あなたは、モデリング、ライティング、テクスチャリングとMayaを使用してシーンのアニメーションの基本を学びます。 学生はインターフェースとワークフローマヤのとどのようにこの代替プラットフォームへのSoftimageで学んだツールや校長の解釈の理解を得ます。 重点は、リギングが主要な焦点であるとマヤの技術的側面に配置されています。 メンターラボ200 監視対象ラボ中は週を通して様々なクラスに割り当てられている現在実行中のプロジェクトの進捗状況をレビューします。 各クラスは目標とスケジュールがすべての割り当てに満たされていることを確認するために、各学生のための個別指導を提供するように構成されています。 上級指導教員またはTAはコーチ、批判するために監視ラボの間に利用可能になると発生するあらゆる問題を、必要に応じてトラブルシューティングをされています。 監視対象の研究室では、各学生がクラス間で必要な必要なヘルプを取得しますが保証されます。 制作パイプライン200 生産200は、学生に彼らの最終的なデモリールの概念を開発し、展開するために必要な時間を可能にします。 クラスは、生徒が卒業後、業界で始める必要があります関係の開発に注力してまいります。 主流のバンクーバーのスタジオと業界トップの専門家からの訪問への外出は、彼らが彼らの選択の雇用者に雇われてしまいます実行可能なデモ・リールを作成するために学生を鼓舞し、案内するのに役立つであろう。 伝統的なスカルプティング200 私たちの彫刻クラスでは、学生は彼らの手が汚れて取得するためのチャンスです。 ギデオンヘイ、バンクーバーのsculpts、maquettes、および小道具のための業界のベテランによって教えられ、このクラスでは、学生は、文字maquettes、電機子およびモデリングツールとしてのメスの使用を構築の基礎に導入されています。 解剖学、テクスチャ、割合、およびキャラクターデザインは、それらが実際の生産状況でどのように使用されるか議論だけでなく、されます。 また、ギアを変更し、コンピュータを使わずにクールなアートを作る楽しむために学生のためのチャンスです。 キャラクター作成200 この7週間で拡張ワークショップの学生は、生産準備ができて、効率的なゲームモデルに彫刻が施されたモデルから行く方法を学習します。 学生はコースを終了したとき、彼らは生産準備、モデルを有するように、重点は、ワークフローと問題解決になります。 最終的なデモリール学期に入るときに自信が不可欠であり、このコースは、すべての物事のキャラクター作成に学生の知識ベースを固めるます。 学期3 高度なシェーディング&レンダリング300 高度なレンダリングとエンジンは、その作成されたコンテンツをレンダリングして出力に関して彼らのデモリール学期の学生をサポートしています。 学生は、VRayで快適なレンダリングを感じ、それらの効率的なレンダリング保ちながら複雑な素材や照明の状況を作成するための知識を持つことになります。 また、学生は最大の効率とパイプラインの経験のためのレンダリングファームを活用する方法を学びます。 キャリアマネジメント300 学生いったん最初の仕事は、彼らは金融の意思決定の無数に直面している巣と土地を離れます。 (「自分を売る方法」または)偉大なインタビューを与える - - お好みの会社のドアに足を取得する - のRSPとそれらがどのように - あなたの学生ローンを管理する:このコースは、などのトピックのうち、謎を取るように設計されています住宅ローン、彼らはあなたが思ったより簡単である理由 - - 利益は、株式、のGICおよびミューチュアル・ファンドとその理由に投資する彼らはどのように良識を作る - フリーランスおよび/またはあなた自身の会社を始めます。 デモリールオーサリング300 このコースでは、適切にあなたの仕事を展示形式にデモリールを得るために最後のステップです。 ビデオへの出力だけでなく、あなた自身のオンラインポートフォリオがカバーされますまとめます。 インタフェースの設計、圧縮、フォーマット、編集、サウンドエンジニアリングを理解することは、あなたのスキルや才能を販売しているノックアウト元のプレゼンテーションを作るために学生を可能にします。 パッケージ化と全体的なプレゼンテーションも、このコースの焦点になります。 300をメンタリング 第三学期中、学生は現在、業界で働いている個人的なメンターと対にされます。 メンターは、デモ・リールプロセスを通じて、学生1対1をコーチし、フィードバック、アドバイスや批評を提供します。 学生は週に一度メンターと会談し、適切に非常に強いの最終学期を構造化するために目標とタイムラインが与えられます。 監視対象ラボ 監視対象ラボ中は週を通して様々なクラスに割り当てられている現在実行中のプロジェクトの進捗状況をレビューします。 各クラスは目標とスケジュールがすべての割り当てに満たされていることを確認するために、各学生のための個別指導を提供するように構成されています。 上級指導教員またはTAはコーチ、批判するために監視ラボの間に利用可能になると発生するあらゆる問題を、必要に応じてトラブルシューティングをされています。 監視対象の研究室では、各学生がクラス間で必要な必要なヘルプを取得しますが保証されます。 生産300 生産300は、それらの最終(指導)学期を通して学生の進捗状況を監視するように設計されています。 学生は時間が十分に管理され、メンターが効果的である保証するために隔週にインタビューされ、リソースが効率的な方法でアクセスされ、利用されています。 これは新しい概念と技術的なハードルを議論する学生のための良いフォーラムです。 [-]

おもてなしの先進的な卒業証書

Sydney School of Business and Technology (SSBT)
オンラインとキャンパス混合 全日制課程 104 週 January 2017 オーストラリア シドニー

もちろんが正常に完了すると、学生はホスピタリティのアドバンストディプロマを受け取ることになります。 このコースの卒業生は、もてなし動作のレストランのマネージャーや運用管理者の職務を行うことができるようになります。 このコースを完了した後に学士の学位のホスピタリティに学習経路は、キャリアアップをサポートします。 [+]

ホスピタリティのアドバンストディプロマ もちろんが正常に完了すると、学生はホスピタリティのアドバンストディプロマを受け取ることになります。 このコースの卒業生は、もてなし動作のレストランのマネージャーや運用管理者の職務を行うことができるようになります。 このコースを完了した後に学士の学位のホスピタリティに学習経路は、キャリアアップをサポートします。 トレーニングアレンジメント フェイスクラスに顔がレベル1で行われます、301ジョージストリート、シドニー 学習リソースは、学習管理システム(Moodleの)でご利用いただけます 学生は、Moodleへのアクセス権限が付与されます クラス/職場訪問/オンラインコンポーネント クラスの部屋の配信 オンライン学習管理システム(MOODLE)を介して 業界の仕事の配置 その他のサポート 次の学習支援は、学習者に利用できるようになります: 多文化背景を十分に資格と経験豊富なトレーナーへのアクセス。 SSBTのELICOSアームから、言語の壁を持つ学生のための追加サポート。 アセスメントの手配 このコースのために使用される技術を証拠収集: 直接観察、記述されたロールプレイ/口頭尋問、インタビュー、自己評価、ケーススタディ、プロジェクトを含むことができ、実用的で書かれた演習の組み合わせは、割り当ては、サードパーティのレポートなど、必要な知識とスキルを評価するために使用されています。 コー​​スの構成 ユニット数 33 コアユニット 16 選択科目 17 コー​​スアウトカム もちろんが正常に完了すると、学生はホスピタリティのアドバンストディプロマを受け取ることになります。 このコースの卒業生は、もてなし動作のレストランのマネージャーや運用管理者の職務を行うことができるようになります。 このコースを完了した後に学士の学位のホスピタリティに学習経路は、キャリアアップをサポートします。 雇用経路は、この資格を修了した学生にご利用いただけます: レストランの支配人 エリアマネージャーや運用管理者。 授業内容 学生は、以下の単位のすべてを完了するために必要とされます 単位符号 ユニットのタイトル コア/選択科目 BSBDIV501A 職場での多様性を管理する C言語 BSBFIM601A 財政を管理する C言語 BSBMGT515A 運用計画を管理する C言語 BSBMGT617A 事業計画を策定し、実施する C言語 SITXCCS501 質の高い顧客サービスを管理する C言語 SITXFIN402 予算の範囲内で財政を管理 C言語 SITXFIN501 準備と予算を監視 C言語 SITXFIN601 物理的な資産を管理 C言語 SITXGLC501 研究と規制要件に準拠 C言語 SITXHRM402 人々をリードし、管理する C言語 SITXHRM501 リクルート、選択して、スタッフを入会さ C言語 SITXHRM503 モニターのスタッフのパフォーマンス C言語 SITXMGT401 作業操作を監視 C言語 SITXMGT501 ビジネス関係を確立し、実施する C言語 SITXMPR502 開発とマーケティング戦略を実装 C言語 SITXWHS601 仕事の健康と安全システムを確立し、維持 C言語 SITXFSA101 食品安全のための衛生的な慣行を使用してください E SITHIND201 ホスピタリティ業界の情報をソースと使用 E SITXFIN201 金融取引を処理します E SITXFSA201 安全な食品の取り扱い慣行に参加 E SITXINV201 受信及び店舗在庫 E BSBWOR20​​3B 他の人と効果的に作業 E BSBWOR20​​4A ビジネステクノロジーを使用 E SITXCCS303 [-]

ビジネスやマーケティングの経営の延長、高度なプロの卒業証書

Global Impact Training And Higher Education
オンライン 全日制課程 9 - 12 ヶ月 August 2016 イギリス ロンドン

この段階が正常に完了すると、学生はEduQual、英国によって授与経営管理大学院ディプロマを受け取ることになります。 [+]

高度専門士 2016. 1。 ビジネス経済学2。 国際マーケティングマネジメント3。 人的資源管理4。 ビジネスファイナンス5。 事業戦略と起業家精神6。 マーケティングコミュニケーション7。 お客様の挙動8。 成功した事業の拡張高度なプロフェッショナルディプロマを完了した運用管理学生とマーケティング・マネジメントは、この資格のパート2を構成する「トップアップ」段階、マーケティングの学士号(優等学位)へのエントリを得ることができるようになります。 この段階が正常に完了すると、学生はEduQual、英国によって授与経営管理大学院ディプロマを受け取ることになります。 学習成果 1。 事業活動のキー数値のグラフィックや統計指標の有用性を確認し、評価します。 2。 様々な定量的指標は、その意思決定を通知するために使用することができる方法を示します。 3。 別の経済単位でリソースを割り当てる方法を評価します。 4。 事業活動の「市場の失敗」の様々なタイプの可能性への影響を理解します。 5。 、キーマクロ経済変数を識別し、それらを測定する方法を理解し、事業活動上のそれらの可能な影響に注意してください。 6。 マクロ経済変数を特定し、理解しています。 7。 現実世界のコンテキストで実際のビジネスの状況にビジネスの原則を適用します。 [-]